Інтервю Олега Болсунова
« Болсунов олег ігоревіч | 5 кращих Вузів України по рейтингу Компас »
Але категорично не зможу за всіх поручитися. Тому як не всім це потрібно. Не всім хочеться на цю трибуну. Але та людина, яка прийшла вчитися, щоб вийти на трибуну - після тренінгу вийде запросто.
· І виглядатиме набагато гідно за інших ораторів.
На етапі підготовки до виступу, на що слід звертати увагу?
На все!
Корисно кілька разів прорепетирувати свою мову перед іншими людьми. А ще краще - зняти свою мову на відео. Не потрібно володіти особливими знаннями, щоб дати собі рекомендації по поліпшенню мови.
· Найчастіше це: паузи, зоровий контакт, жестикуляція, інтонації і, головне - жвавість і природність.
А ще від мови треба отримувати задоволення! Ось на це треба звертати ОСОБЛИВУ увагу!
Болсунов - Інтервю Олега Болсунова kiduep.com.uaЯких типових помилок припускаються майстри публічного виступу, що починають?
У Вашому питанні є підводний камінь. Я, як тренер, не рахую помилку чимось «поганим». Я вітаю помилки.
Саме боязнь зробити помилки роблять мову посередньої.
· Виходить каламбур: «Типовою помилкою оратора є боязнь здійснювати помилки!»
Багато людей, виступаючи публічно, хворобливо відносяться до своїх помилок, навіть дрібних і незначних. І це відношення до помилок заважає їм відчувати себе упевнено при виступах.
До помилок корисно відноситися нормально, як до невід’ємної частини будь-якого навчання. Якщо Ви вчитеся - успіхи і помилки чергуються один до одного.
· Якщо Ви не помиляєтеся - значить, робите щось вже відоме, освоєне.
Tags: виступу, мистецтва, навчання, оратора, помилки, тренінгу, чоловік
Болсунов
Схожі записи
- Тримати дистанцію (15.03.2009)... Проте все більше вузів обзаводяться просунутою технічною базою і надають можливість вчитися у такий спосіб. Не дивлячись на невеликий досвід, всі вони обіцяють високу ефективність і добрі результати. В основному, електронні курси вигідні людям, які живуть або працюють в одному регіоні, а освіту хочуть здобути в іншому. "Дистанційна" студентка Ганна живе і працює в Чернігові, ...
- Сьогодні багато випускників шкіл хвилюють питання від рішення яких залежить їх майбутнє (17.03.2009)... Окрім проблеми правильного вибору вузу і спеціальності на шляху абітурієнта часто виникає важке, іноді майже непереборна перешкода, пов'язана з обмеженнями просторового і тимчасового характеру. Він дуже хотів би вчитися, але різні обставини життя заважають йому жити далеко від будинку і регулярно відвідувати заняття. Всі ці питання Вам допоможе вирішити Центр дистанційного навчання при Кременчуцькому інституті Дніпропетровського ...
- Зміна професійних орієнтацій молоді що вступає до вузів (19.03.2009)... Перестали діяти система направлянь на роботу, законодавче закріплення молодих фахівців на місці роботи терміном не менше чим на два роки, що позбавило молодих фахівців певного ступеня соціального захисту, хоча формально надало більше можливостей в додатку праці. Так, вже в 2000 році серед випускників вузів 3-4 рівнів акредитації направляння, що отримали, на роботу склали 42%. ...
- Ми вивчаємо не всіх ми вивчаємо кожного (18.03.2009)... "Економіка підприємства": Після закінчення навчання фахівці з економіки і управління підприємством можуть працювати у відділах аналітичного профілю: техніко-економічних обгрунтувань, прогнозування, економічних досліджень, стратегії підприємства; виробничих і планово-економічних відділах; відділах маркетингу; у апараті управління підприємствами, цехами, загальнодержавних органах управління.. Ви зможете працювати на посадах: - економіст підприємства - фахівець виробничий-планового відділу - фахівець ...
- Кому потрібні бакалаври (02.04.2009)... Рік не вистачило На першій співбесіді потенційний працедавець похитав головою: «Ми не приймаємо людей з незавершеною вищою освітою». Я спробувала пояснити, що бакалавр нітрохи не гірше за звичайного фахівця. П'ятирічна вища освіта - пережитки застарілої радянської системи. Але це його не переконало. Я обурилася, але спроби знайти роботу не залишала. ...
