Дніпропетровський університет економіки і права Проблеми вдосконалення професійної орієнтації в контексті взаємодії школи і вузу


« На особовий рахунок   |   Знання століття або магістр на заклик серця »

Вона включає ведення учбово-виховного процесу з метою формування позитивного відношення що вчаться до трудової діяльності; проведення для старшокласників спецкурсу «Основи вибору професії»; вивчення професійних планів школярів; виявлення, направлене виховання інтересів і здібностей учнів; роботу з батьками; організацію екскурсій на підприємства, в організації, установи [4, с.105].
Професійна орієнтація школярів здійснюється також при вивченні ними певних напрямів загальноосвітніх дисциплін, що дозволяє виявити схильність до різних сфер діяльності.
Згідно дослідженням, вибір майбутньої професії в гімназіях, ліцеях, коледжах здійснюється ефективніше у зв′язку з вищим рівнем викладання, підбору предметів, змістом учбових програм [2, з. 179].

Вибір навчального закладу - Дніпропетровський університет економіки і права Проблеми вдосконалення професійної орієнтації в контексті взаємодії школи і вузу kiduep.com.ua

Як можливі області взаємодії середньої школи і вузу фахівці виділяють певні напрями: підвищення наукового рівня свідомості педагогів і що вчаться; підвищення професійної майстерності вчителів; проведення наукових досліджень з проблем освіти; забезпечення шкіл методичною літературою, учбовими програмами і підручниками; ведення недостатньо затребуваною школою просвітницької діяльності [7, с.15].

Для роботи в школі вузівським фахівцям пропонуються наступні форми: заняття із старшокласниками з метою підготовки до вступу до вузу; реалізація освітніх програм для підтвердження відповідності школи заявленому статусу; проведення науково-методичних семінарів для вчителів; наукове керівництво, апробація нових освітніх технологій; організація і проведення науково-практичних конференцій; участь в роботі педрад, батьківських зборів.
При цьому впровадження форм співпраці школи і вузу, сприяючих підвищенню наукової свідомості педагогів і що вчаться не є пріоритетними в діяльності шкіл і вузів. Також дані досліджень показують, що тільки шоста частина керівників шкіл готова використовувати можливості вузу в роботі з батьками [7, с.17].


Tags: , , , , , ,

Вибір навчального закладу


Схожі записи

Вибір навчального закладу - Дніпропетровський університет економіки і права Проблеми вдосконалення професійної орієнтації в контексті взаємодії школи і вузу kiduep.com.ua

Copyright © 2009 Дніпропетровський університет економіки і права. All Rights Reserved.
Theme by Lorelei Web Design.

Copyright © 2009  Дніпропетровський університет економіки і права  »  Вибір навчального закладу
, 0.024 seconds, 1.016 Mb348