Posted by on Mar 15, 2009 in
Вибір навчального закладу |
« Рейтинг вузів по напрямах підготовки |
Навіщо друге вище »
Студент отримує порцію матеріалу, обробляє її і посилає зроблену роботу, після чого отримує нову порцію завдань. Зазвичай один такий міні-блок здається кожного тижня. Ще одним “плюсом” є онлайновий режим навчання. Особиста присутність не потрібна взагалі, у тому числі і під час складання перехідних іспитів.
Такий формат навчання зовсім не означає спілкування винятково з комп’ютерними програмами. До кожного студента прикріпляється викладач — так званий тьютор, який веде учня. Наставник присилає підопічному завдання, перевіряє зроблені роботи, він або вона постійно на зв′язку.
Крім того, сам студент постійно бере участь в інтернет-конференціях, користується віртуальними лабораторіями, бібліотеками, чатами, форумами і іншими досягненнями цивілізації.
Справжній результат
Слід звернути увагу, що не всі учбові заклади, що анонсують дистанційну освіту, зможуть видати диплом гособразца. Для його видачі необхідно мати спеціальну ліцензію, і навчання повинне проводитися по всіх обов′язкових предметах.
Більш того, більшість вузів, які на своїх сайтах обіцяють навчити дистанційно, в телефонних бесідах з кореспондентом “Грошей″ говорили про те, що насправді вони пропонують не дистанційну, а заочно-дистанційну форму навчання. Потім признавалися, що це звичайна заочна форма.
А, мовляв, документи на отримання повноцінної ліцензії по дистанційній освіті поки знаходяться в Міносвіти.
“Необхідно формалізувати, тобто забезпечити, здачу заліків і іспитів по приблизно 80 дисциплінам — відзначає науковий керівник лабораторії дистанційного утворення Харківського аерокосмічного інституту професор Анатолій Кузнецов, розповідаючи про складнощі, пов′язані з введенням такої системи в Україні.
Pages: 1 2 3 4 5 6
Tags:
диплом,
навчання,
освіта,
програма,
система,
студент
Схожі записи
- Семінар-практикум Фінансовий директор ролева функція контроллера (05.03.2009)
...
Успішність бізнесу безпосередньо залежить від того, як ви умієте користуватися інструментами управління. Як добитися цієї ефективності і збудувати працюючу систему фінансового менеджменту (SFM)? Перший семінар пропонує чіткий алгоритм побудови системи MACS - системи фінансового контроллінга - компоненти SFM, за допомогою якої ви зможете управляти досягненням поставленої фінансової мети.
У вас є унікальна можливість освоїти ...
- Знання століття або магістр на заклик серця (25.03.2009)
...
Виникає питання, чи так необхідно закінчувати магістрат тому, хто бачить себе виключно практичним працівником: менеджером, юристом, перекладачем, журналістом, інженером, вчителем, музикантом, практичним психологом, тренером і т.д.? З іншого боку, багато хто з перерахованих професій сьогодні здійснюється в умовах жорстокої конкуренції.
Для її успішного подолання необхідно виділитися високим рівнем професіоналізму, системністю мислення, знанням ділової ...
- Болсунов олег ігоревіч (07.03.2009)
... Київ
ДУЕП, Вища школа бізнесу, програма МВА
Факультет підвищення кваліфікації викладачів Нметау
Керівник клубу практичної психології «Архітектори»
Член міжнародної асоціації тренерів особового зростання «Лірос»
ОСВІТА:
Сертифікат фахівця в області "Синтез-технологиі" кваліфікації Синтон-тренер (2003 р.)
...
- Чудасії реформи освіти бакалавр ризикує залишитися без роботи (31.03.2009)
... Згідно закону, рівні вищої професійної освіти підтверджуватимуться привласненням кваліфікацій «бакалавр», «фахівець» або «магістр».
Перший ступінь - бакалавріат - передбачає підготовку протягом 4-х років кваліфікованих рядових співробітників. Термін навчання на наступному рівні - в магістраті - 2 року, а за програмами підготовки фахівців - не меншого 5 років (наприклад, по медичних спеціальностях).
Так звана ...
- Інформація для абітурієнтів Умови прийому (04.04.2009)
...
Зарахування для навчання за програмою підготовки фахівців і магістрів проводиться за наслідками співбесіди з професійних дисциплін за рейтинговою системою.
Прийом документів на денну і заочну форму навчання за програмою підготовки бакалаврів і на заочну форму навчання за науково-просвітньо-професійними програмами фахівця на базі вищої освіти (перепідготовка) проводиться:
на І ...