Тримати дистанцію


« Рейтинг вузів по напрямах підготовки   |   Навіщо друге вище »

Nota Bene

До вибору курсу потрібно підійти відповідально — не варто купувати кота в мішку. У багатьох дистанційних програм на сайті є безкоштовна демо-версія, яку обов′язково варто пройти онлайн перед ухваленням остаточного рішення.

Якщо такого пробного варіанту немає, або його проходження не прояснило ситуацію, варто звернутися до директора програми або декана факультету, у якого і з’ясувати всі деталі. Зокрема, потрібно поцікавитися, чи розроблена програма повністю, оскільки багато центрів пропонують курси, плануючи допрацьовувати їх по ходу справи.
Вибір навчального закладу - Тримати дистанцію kiduep.com.ua Для підтвердження того, що все зроблено до кінця, можна попросити учбові плани, методічки і списки літератури до них. Варто уточнити, скільки людей вже пройшли такий курс і скільки вчаться на нім в даний момент: відсутність досвіду говорить не на користь даного закладу.
Важливо з’ясувати, як проходили підготовку викладачі всіх предметів, як часто можна буде з ними зв′язатися, чи адаптована їх методологія під дистанційну форму навчання.
Не зайвим буде відразу поспілкуватися з майбутнім тьютором, щоб з’ясувати, чи не виникло нерозуміння і комунікаційних бар’єрів, які перешкодять навчанню? Запитати потрібно і про те, як здаються іспити і заліки, як часто проводиться контроль знань і в якій формі, по яких методах і ким перевіряються роботи студентів.

Якщо кінцева мета — отримати диплом, потрібно також вимагати ліцензію, що вирішує видачу дипломів державного зразка, і уточнити, чи не доведеться складати державні іспити в реальному режимі.

DIV class=”mtab”

Джерело: dengi.ua


Tags: , , , , ,

Вибір навчального закладу


Схожі записи

Вибір навчального закладу - Тримати дистанцію kiduep.com.ua

Copyright © 2009 Дніпропетровський університет економіки і права. All Rights Reserved.
Theme by Lorelei Web Design.

Copyright © 2009  Дніпропетровський університет економіки і права  »  Вибір навчального закладу
, 0.018 seconds, 1.006 Mb348